Marketing e Negocios

Estimados amigos

Asistimos a un debate más numismático que estratégico sobre el rol y la calidad formativa de la universidad  peruana (pública y privada). El crecimiento del número de universidades es el reflejo de la preponderancia  lucrativa, antes que formación profesional de recursos humanos con capacidades y competencias. No se trata de eliminar el negocio privado de la educación, sino propiciar que se encuadre en torno a objetivos país, criterio básico de nación, y ojalá fuera de patria (quizá mucho pedir en lo último).

-          En el 2009 comenzamos en la JNC a indagar sobre el proceso formativo de profesionales para el agro, y en especial para el principal cultivo agrario del país, como es el café. Fue dramático el resultado. Las horas/año dedicadas a cultivos tropicales es limitadísimo. Y dentro de este rubro, las horas de especialización en café, aún más. Fue la Universidad Agraria de la Selva (UNAS-TINGO MARIA) la que destaca en formación de agrónomos con especialización en café y cacao.

-          Si dimensionamos la necesidad de atender la renovación de 300 mil hectáreas de café, se requieren más de 1,500  profesionales calificados, para brindar soporte técnico calificado en un promedio de 200 hectáreas de café. Debemos sumar  Debemos sumar otros 625 profesionales para brindar soporte a las otras 125 mil hectáreas.

-          Si a este requerimiento global se agrega la necesidad de especialistas, tales como genetistas, entomólogos, en suelos,  clima, etc, vemos que sólo a nivel de campo hay un enorme vacío por cubrir en el café. Por cierto que la unidad productiva del café requiere una administración adecuada (gerencia agraria). Cubrir estas necesidades profesionales resulta estratégico para lograr un agro cafetalero rentable y competitivo en un sistema productivo de pequeña agricultura. ¿Hay universidades privadas que atiendan estos requerimientos?. ¿ Cuántas universidades públicas brindan educación solvente para esta demanda/país?

-          La noticia que 60 universidades no cuentan con rector, y por tanto autoridades competentes y calificadas, y brindan títulos profesionales, es suficiente argumento para corregir la gestión académica y empresarial universitaria actual.

-           

Las iniciativas para mejorar la educación, desde la básica hasta la universidad, tienen que tener una visión estratégica como nación, al margen de los mitos y dogmas de lucro

Atentamente

Lorenzo Castillo

 

-          : entreamigosycolegas@googlegroups.com [mailto:entreamigosycolegas@googlegroups.com] En nombre de Alipio canahua Murillo
Enviado el: viernes, 27 de diciembre de 2013 08:55 a.m.
Para: entreamigosycolegas@googlegroups.com
Asunto: Re: Qué lujo de presidente!

 

Correa, Sin embargo, tuvo el coraje, la decisión política y liderazgo de Rievolucionar la EDUCACION PUBLICA, desde inicial hasta las Universidades. Quienes tuvimos la oportunidad de visitar ECUADOR, recientemente, percibimos grandes cambios en este sector: segun los colegas ecuatorianos, antes de Correa la educacion publica era un caos, los padres de familia como escapatoria tenian la educacion privada, pero el pueblo estaba condenado a la educacion publica en un caos de huelgas, marchas y pesima calidad. Hoy, Correa ha tomado la decision politica de hacer inversiones en Educacion Publica y por RESULTADOS en CALIDAD en todos los niveles. Hoy, la Educacion Publica tiene mayor preferencia, no asi la privada, esto por la CALIDAD. En UNIVERSIDADES, el gobierno implementa y exige una ACREDITACION UNIVERSAL, por lo que se cierran varias universidades. Informan que las Universidades de las grandes capitales tenian, hasta hace poco, preferencia de los estudiantes y padres de familia; ahora el gobierno ecuatoriano implementa la nivelacion de la calidad de todas las universidades del pais y por potencialidades de cada region.

Pienso, que este cambio es una muestra objetiva de la DEMOCRATIZACION DE LA CALIDAD DE LA EDUCACION, base fundamental del desarrollo de un pais. Si no veamos los paises asiaticos, China, Corea, antes Japon, Tailandia, India....con la revolucion de la calidad de la EDUCACION estan en pleno proceso de desarrollo

En el Perú, seria interesante superar este desfase y caos en la educacion, en donde hay proliferacion de escuelas, colegios y universidades privadas, pero de una calidad preocupante, estamos en discusiones de si o no por una Nueva Ley Universitaria, pero aun no hay decisiones politicas de trascendencia que contribuyan al desarrollo de las regiones y del pais en general.

El Peru, hoy tiene fondos para revolucionar la educacion, seria interesante que estos fondos no solamente se usen para obras, sino para desarrollar el CAPITAL HUMANO, a todo nivel.

Saludos y exitos en 2014, esperamos tener sorpresas gratas en lo spersonal, profesional e institucional¡¡¡

Un abrazo,

Alipio

 

El 26 de diciembre de 2013, 16:34, JORGE LUIS MANRIQUE CIENFUEGOS <jomanrique@hotmail.com> escribió:

Nos falta un Estadista, leader nacional, planeador estratégico que nos anuncie cómo se va a enfrentar el cambio climático en el Siglo XXI, de los Programas de Alimentación, de las Universidades del Futuro que el país necesita, que se expresa con firmeza,  conocimiento y comprensión, pero que además como agregado que exprese sencillez, sabiduría, templanza y humildad. 

 

Acaso ¿alguien recuerda a un Presidente peruano de estas características?, y ojo que algunos han tenido Doctorado en Universidades extranjeras,  famosas (¿?), 

 

Agradecería mucho que alguien nos lo haga recordar.

 

Los presidentes casi son de  costumbres raleadas: se fija en el menú de Palacio, participa en todas las ceremonias castrenses, recibe a los lobistas para coordinar los contratos nacionales, trabaja estrechamente con el SIN,   revisa la publicidad del Estado, planea alianzas con los medios de comunicación  y organiza un programa de Entrevistas, coordina con los jefes de Bancada del Grupo Político del Congreso donde se trabaja al menudeo en lo cotidiano, lo banal. Si tiene algo de astucia, se entretiene con los líderes de oposición, quienes normalmente cargan con un gran rabo de paja,  para negociar "honrosas" salidas .  Así, no le alcanza el Tiempo para los asuntos más importantes de la Nación. 

 

Sólo falta que a los nuevos gobernantes se le elabore un Manual de   Presidente de la República Peruana para el Siglo XXI, 

Saludos

Jorge Manrique

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Date: Thu, 26 Dec 2013 15:44:30 -0500
Subject: Re: Qué lujo de presidente!
From: emcbride@terra.com.pe
To: entreamigosycolegas@googlegroups.com

Tengo admiración por Mujica pero no por Correa a quien reconozco dotes políticas pero que está endeudando al país a través de la venta a futuro del petróleo ecuatoriano que, solo con China llega al 80% de su PBI, siguiendo los pasos de su maestro Chávez

Saludos

Eduardo

 

Conectado por Motorola

Alipio canahua Murillo <alipiocanahua@gmail.com> escribió:

 

Mullica de Uruguay y Correa de Ecuador, dos presidentes con Visión Política clara, consecuente, y de impacto en el desarrollo socioeconomico de estos países. Por su formación política y preparación académica solidas, respectivamente. 

Interesante¡¡¡

 

El 25 de diciembre de 2013, 22:02, Juan Carlos Mathews Salazar <mathews_jc@up.edu.pe> escribió:

Notable!

El dic 25, 2013 4:47 p.m., "JORGE LUIS MANRIQUE CIENFUEGOS" <jomanrique@hotmail.com> escribió:

 

Extraordinaria expresión de sencillez, un maestro

Jorge Manrique

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From: dusanlm@hotmail.com
To: entreamigosycolegas@googlegroups.com
Subject: Qué lujo de presidente!
Date: Sat, 21 Dec 2013 10:02:35 -0500

http://floridadiario.com.uy/2013/06/01/mujica-sorprendio-en-europa-mira-la-entrevista/

Mucho más allá de ideologías de cualquier tipo, la calidad humana de este señor es admirable.

Buen fin de semana y felices fiestas.

 

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